Taller Sonríe X África @sonriexafrica. Colegio Antonio Gala
Hoy nuestro alumnado de 3er ciclo de primaria ha disfrutado de la visita de África Somos Todos, ONG que participa en el Proyecto Sonríe X África que promueve nuestro colegio.
Han conocido más de la cultura senegalesa y africana de la mano de Sumaya e Ibu con música.
Objetivo cumplido, sensibilizar a nuestro alumnado y conseguir que generen en sus conciencias valores tales como la responsabilidad para con el mundo que les rodea y el valorar aspectos sencillos y a la par significativos de la vida.
12 de Junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil.
"Los niños y niñas solo estudiar, jugar "
En la actualidad, cerca de 168 millones de niños trabajan en el mundo, muchos a tiempo completo. Ellos no van a la escuela y no tienen tiempo para jugar. Muchos no reciben alimentación ni cuidados apropiados. Se les niega la oportunidad de ser niños. Más de la mitad de estos niños están expuestos a las peores formas de trabajo infantil como trabajo en ambientes peligrosos, esclavitud, y otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas incluyendo el tráfico de drogas y prostitución, así como su participación involuntaria en los conflictos armados.
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El trabajo infantil prohibido en el derecho internacional queda comprendido en tres categorías, a saber:
Las formas incuestionablemente peores de trabajo infantil, que internacionalmente se definen como esclavitud, trata de personas, servidumbre por deudas y otras formas de trabajo forzoso, reclutamiento forzoso de niños para utilizarlos en conflictos armados, prostitución y pornografía, y otras actividades ilícitas.
Un trabajo realizado por un niño que no alcanza la edad mínima especificada para ese tipo de trabajo (según determine la legislación nacional, de acuerdo con normas internacionalmente aceptadas), y que, por consiguiente, impida probablemente la educación y el pleno desarrollo del niño.
Un trabajo que ponga en peligro el bienestar físico, mental o moral del niño, ya sea por su propia naturaleza o por las condiciones en que se realiza, y que se denomina «trabajo peligroso»
Un maestro y un guardia civil se unen en un viaje solidario por África
Dedicarán parte de sus vacaciones de verano a colaborar con causas humanitarias en Senegal y Guinea Bissau
Son dos amigos, uno de ellos maestro y el otro sargento de la Guardia Civil, que han decidido que su viaje de vacaciones de este verano tenga un cariz solidario. Álvaro Oliver y Raúl Martínez son los dos amigos que “repletos de ilusión” han puesto en marcha este viaje solidario a Guinea Bissau y Senegal para colaborar con ONGs locales.Sonríe X África es el nombre del proyecto que cuenta, como principal organizador con el Ayuntamiento de Herrera, donde trabaja Raúl, además de la colaboración del Colegio Antonio Gala, donde trabaja Álvaro, y el Ayuntamiento de Dos Hermanas.
El viaje solidario, explican, “es una idea muy sencilla, práctica y directa en la cual se unen personas que quieren ayudar desde España a personas que quieren ayudar y necesitan ayuda en Guinea Bissau y Senegal”.
En este sentido, añaden, “no hay burocracia ni escalones administrativos, todo aquello que se obtenga en colaboraciones solidarias será invertido directamente en dos de las zonas donde, desde nuestra humilde opinión, se necesita el mayor de los apoyos”.
Acciones que llevarán a cabo
En Bissau trabajarán con la Ong Pueblos en Marcha, para la construcción de un colegio público dedicado a menores. La colaboración se centrará principalmente en la compra de material directamente en la zona, tanto dedicado a la construcción como a la habilitación de zonas con material didáctico. Se está trabajando intensamente para la entrega de material médico en uno de los escasos centros hospitalarios infantiles de la ciudad de Bissau, y en la entrega de material deportivo en un centro de menores.
En Dakar, con la Asociación Humanitaria África Somos Todos, ayudarán en la construcción de un Centro de Acogida- Albergue dedicado a la protección de menores sin recursos familiares. La colaboración se centrará principalmente en la compra de material y la contratación de personal dedicado a la construcción de las distintas dependencias del centro y la habilitación de las mismas. De igual manera, se trabaja en el reparto de material médico en un centro hospitalario de la zona y la entrega de material deportivo y textil.
Para colaborar con esta iniciativa se ha dispuesto una cuenta en la que hacer donaciones, ya que la idea, es invertirlo allí, comprando lo que sea necesario y favoreciendo la economía local. Los ingresos se pueden hacer en la cuenta de la Oficina de Herrera de Caixabank: ES35 2100 2608 8702 1012 2290.
Eventos para recaudar fondos
La idea además es organizar algún evento para obtener más fondos, como la fiesta solidaria Party Of Colours Sonríe X África, el día 23 de junio en Herrera, o charlas informativas de las ONGs implicadas en el proyecto y que se llevarán a cabo, en junio, en el Colegio Antonio Gala de Dos Hermanas.
También se han comenzado a vender pulseras del proyecto para recaudar fondos. En Dos Hermanas se venden en el Colegio Antonio Gala y Congelados Vistazul. Además, a través de su perfil en Facebook, sonrieXafrica, se pueden adquirir camisetas del proyecto para la causa
Nuestro cole nunca es ajeno al mundo y lo que ocurre
en nuestro entorno, cercano y también lejano, pues no solo quien tenemos al
lado necesita de nuestra ayuda y colaboración. Por ello cada día trabajamos en
inculcar valores y crear seres humanos responsables, con conciencia y
preocupados por el mundo en el que viven a todos los niveles, creemos en un
futuro más justo en cada confín de este planeta.
Esta vez colaboramos, promovemos,
apoyamos una iniciativa muy especial. Un “Proyecto de Viaje Solidario” que nace
de la ilusión de dos amigos nazarenos, Raúl Martínez y Álvaro Oliver,
trabajador de nuestro colegio, que persiguen aportar todos los granitos de
arena que modestamente quepan en sus bolsillos a dos proyectos de cooperación
para el desarrollo de ONGs locales de Guinea Bissau y Senegal, en la costa
Occidental de África, llamadas Pueblos en Marcha y África Somos Todos, entra en
el facebook para más información:
Así pues, no tan solo se recaudarán fondos, sino que
intervendrán directamente sobre el terreno y los proyectos, pues su viaje
comenzará el 8 de julio de 2017 en Bissau y finalizará el 31 del mismo mes en
Dakar.
Para ello están realizando varias iniciativas, donde
nuestro colegio va a entrar en escena con la realización de difusión de los
proyectos de las ONGs y conocimiento de ambos países en las aulas y con la
venta de pulseras solidarias en nuestro cole.
La pulsera tiene un valor de 2€ y todo su beneficio
integro irá destinado al desarrollo de los proyectos de las ONGs (Creación y
equipamiento de dos escuelas, mantenimiento de una unidad de quemados, mantenimiento
de un hogar para niños y niñas desamparados…). La idea es que los interesados
en colaborar reserven su o sus pulseras mediante el tutor/a de su hijo/a y
ellos se las entregarán.
También están realizando una campaña
de crowdfunding de venta de camisetas para obtener fondos, si queréis
colaborar, aquí tenéis el enlace también:
Todos los gastos personales de viaje,
comida, desplazamiento, manutención, etc... serán cubiertos por ellos mismos,
quedando todas las aportaciones de personas que quieran ayudar para impactar
directamente en los proyectos de las ONGs locales con las que van a trabajar.
Si además quieres apoyar esta iniciativa a nivel económico,
puedes realizar un ingreso con la cantidad que decidas a la siguiente cuenta de
CAIXABANK, creada exclusivamente para tal fin:
Los objetivos de Gestionando hijos son muchos pero los resumimos en tres grandes áreas:
Crear un movimiento de inteligencia colectiva al servicio de las madres y padres para que consigan ser mejores educadores. Gestionando hijos pretende aportar ilusión, pasión por educar, contenidos, ideas e inspiración que permita a los madres y padres acceder de una forma sencilla, amable, interactiva a la posibilidad de saber más para educar mejor. Nos gustaría promover que eduquemos con conciencia y planificación, dejando de un lado la inercia y apagando el piloto automático. Queremos contribuir a mejorar el acto educativo más cotidiano y potente: el que se celebra en el hogar.
Que madres y padres formen un equipazo con los profesores que redunde en beneficio de todos y sobre todo en el de los hijos y alumnos.
Conectar el mundo de la empresa con la educación. Las empresas tienen en sus plantillas a la mayoría de las madres y padres, por lo tanto tienen en sus plantillas a muchos educadores. Perseguimos la idea de que las empresas incluyan entre sus objetivos contribuir a que los padres y madres de su plantilla sean mejores educadores. Creemos que mejores padres y madres son también mejores trabajadores y mejores líderes en empresas. Saber más para educar mejor revierte en el bien de la sociedad y por tanto, en el de la empresa.
Nuestro estilo
Nos gustaría ser un GPS: sugerir caminos – en forma de ideas- para llegar a los objetivos comunes de la educación. Creemos que es mejor ir con mapa (información) que sin él en la aventura de educar.
Buscamos ideas que se puedan transformar en activos educativos útiles para ti. Las ideas las encontramos entre aquellos que se dedican a la educación y en otras muchas áreas del conocimiento (la filosofía, la biología, psicología, el cine, la literatura, música, neurociencia, empresa, liderazgo) asociadas con lo que día a día hacemos como madres y padres.
No venimos a decirte cómo debes hacerlo y por supuesto no venimos a fiscalizarte, ni a atacar tu intimidad. Utilizamos “te sugerimos” no utilizamos “deberías hacer”. No nos gusta dar recetas, porque no existen recetas universales, pero sí invitar a la
reflexión con ideas inspiradoras.
Queremos invitar a la reflexión y al debate sobre la educación. Queremos promover que las madres y padres eduquemos con conciencia y conocimiento en función de los objetivos que nos hemos establecido nosotros mismos.
Y sobre todo, queremos generar entusiasmo e ilusión por hacerlo mejor y nunca y de ningún modo, provocar un sentimiento de culpabilidad.
"No se trata
de que se mimetíce con ellos, pero si de
reforzarles lo que es una conducta normal a esa edad"
A cierta edad, los padres pasan de héroes a villanos, y sus
amistades cobran protagonismo. Estas son algunas ideas para acercar
generaciones y ayudarles en su propio cambio.
- Pues a María
sus padres le han dicho que puede quedarse hasta las 12. A mí nunca me dejáis
hacer nada.
Si esta frase suena a casi todos los padres, ¿no
será una herramienta de manipulación que quizá también estén utilizando en su
casa?. La respuesta más común es - lo que los padres de tus amigas hagan o dejen de
hacer no es mi problema; en esta casa tenemos unas normas y se cumplen.
Lo cierto es que
la relación amistosa de nuestros hijos a veces nos distancia de ellos, y no
por las personas con las que se juntan, sino por cómo gestionamos la situación.
Llega un momento en la vida
de nuestros hijos en el que pasamos de ser héroes a convertirnos en villanos.
Hasta los lo
u 11 años, los padres son un
referente y un modelo a seguir. Pero en la edad de la adolescencia, los
progenitores pierden valor y los amigos se vuelven el pilar de sus vidas. De
nada servirá que tenga celos o se sienta desplazado. Los adolescentes deben
pasar por esta etapa como lo hizo usted en su momento. La obligación como
padres es apoyar, tener calma y mucho sentido común.
COMUNIÓN ENTRE IGUALES
"Solo dos legados
duraderos podemos aspirar a dejar a nuestros hijos: uno, raíces; otro,
alas" (Hodding Carter)
¿Por qué son tan atractivos
los amigos y los padres dejan de serlo? La comunicación es un pilar fundamental en esta
edad. Los padres solemos preguntar y buscar información sobre lo que nos
interesa a nosotros como padres, pero no siempre coincide con lo que les apasiona a ellos.
Los adolescentes conversan sobre música, novios, ropa y lo que está de moda, de
las clases y profesores que les tienen manía, las aficiones que comparten, las nuevas
tecnologías, etcétera. En cambio, a los padres nos gusta saber qué hacen en el
colegio, cómo les va en una asignatura concreta y les aconsejamos sobre una
amiga que no nos termina de gustar. Si queremos mejorar la comunicación, tendremos que
hablarles de lo que a ellos les atrae. Si queremos confianza,
tendremos además que compartir confidencias, como "a mí a tu edad también me gustaba una
música diferente a la de mis padres... ¡y me encantaba la
ropa!". A la mayoría de los padres, las conversaciones que los
hijos mantienen con los amigos les parecen una soberana tontería y piensan que
son superficiales. Mientras mantenga esta actitud, sus hijos estarán más lejos
que cerca. Trate de ponerse en su lugar y haga un poco de memoria.
No se trata de
que se mimetice con ellos, pero sí de reforzarles lo que es una conducta normal
a esa edad: "Estás preciosa con esa
camiseta", "la música que escuchas es muy alegre, dan ganas de bailar".
No podemos reforzar solo lo que para nosotros es importante, como un notable.
Se trata de que se acerque a su hijo y él sienta que le comprende y que su estilo de vida no es
rechazado en casa.
Los adolescentes poseen un gran sentimiento de
pertenencia, están en un grupo con el que se identifican y hacen por ser
aceptados. Con los amigos se sienten comprendidos. Los cambios hormonales,
emocionales y físicos son comunes y se perciben como iguales... y se apoyan de
forma incondicional. En el grupo no existen comentarios del tipo "qué
tontería estás diciendo... los adolescentes siempre estáis en las nubes... menudas
chorradas hacéis a esta edad".
CÓMO ACTUAR .
"Si
usted quiere que sus hijos tengan los pies sobre la tierra, colóqueles
responsabilidad sobre los hombros" (Abigail van Buren)
No hay mejor medicina que la prevención.
¿Cómo debemos actuar con ellos?
- Trate de mantener una comunicación en la que puedan
expresarse sin sentirse etiquetados ni juzgados. La mejor manera de
conocer qué hacen y con quién salen sus hijos es invitar a los amigos a casa,
cenar con ellos, prepararles un plan atractivo. Observe cómo se relaciona su
hijo con los amigos, el papel que asume. Será muy difícil que le acepte si a la
primera de cambio hace juicios de valor del tipo "qué horror, pero si es aburridísimo... ¿y
así vas a salir?".
- Paciencia. Con los gritos y las imposiciones
continuas generamos un distanciamiento. Mantenga la calma. Dé tiempo a que
reflexione, experimente y se equivoque (en lo que sea posible). Permita que
piense por sí mismo, no le dé todo hecho, ni siquiera las ideas.
- Dé lo mismo que espera recibir de él. Si
quiere transparencia, sea transparente; si quiere franqueza, no le mienta, y
si quiere confianza... cuéntele usted también sus cosas en la medida que se puedan
contar. Trate de tener una comunicación bidireccional.
- Permita que tenga autonomía. Deje que se
responsabilice y tome decisiones. Cuando los adolescentes empiezan a hacer
cosas solos, cometen errores. Si machacamos cada fallo, además de hundirles la
autoestima, les generamos miedo a lo nuevo. El fracaso y el error forman parte
del aprendizaje.
- Negocie lo que sí es negociable
y no siente precedentes con lo que no lo es.
- Cuide el entorno en el que se mueve su hijo y las
actividades que realiza. Llévele a lugares en los que usted conozca
a la gente con la que se relaciona, anímele para que practique deporte. Los adolescentes
y los medio-adultos que compiten el fin de semana en un torneo deportivo evitan
salir por la noche para poder ir descansados. Introduzca actividades alternativas
a "la noche". El deporte crea un ambiente sano, de compañerismo y
amistad y los aleja del consumo de tabaco y de trasnochar.
Consejos para promover que
sus hijos mantengan amistades sanas y respetuosas:
- Con los amigos es importante mantener el respeto y las
buenas maneras. Significa que no se pueden insultar, chantajear ni
humillar. Si algún amigo actúa así, lo correcto es decir "no me levantes
la voz... o no me insultes", darse la vuelta e irse sin dar
opción a otro agravio. Los niños no pueden acostumbrarse a ser humillados ni
permitir que los demás consigan lo que quieren con este tipo de
comportamientos.
- Transmítales que no se habla mal de otros, eso incluye
la fea práctica de "los cotilleos". Casi siempre son inciertos y
hacen mucho daño. Cuando alguien venga con un cotilleo, hay que responder "lo siento, no me
interesa".
- Otra norma es no comentar secretos de los
amigos ni contar confidencias a las personas que no son de confianza. Cuando
se nos escapan los secretos, perdemos la confianza de lo amigos.
- Incúlqueles el valor de
respetarse a sí mismos. No se suplica el cariño ni la amistad de
nadie que no la quiera dar. Tienen que saber que la amistad no tiene precio,
que es algo sin condiciones y nadie puede ponerles normas para ser su amigo y
mucho menos exigirles que dejen de ser amigos de otras personas importantes
para ellos.
- Los amigos deben concentrarse en hablar de lo
que los une, no de lo que los separa.
Transmítales el valor del
bien y de ser consecuentes con la escala de valores en la que les ha educado. Y
que recuerden siempre: no deben hacer cosas ni mantener conversaciones de las
que luego se puedan arrepentir. Practique la paciencia y el control de los
impulsos con sus hijos, que piensen las cosas antes de hacerlas y valoren las
consecuencias.
CON
BUENAS MANERAS
1. LA
PELÍCULA
-Los chicos
están bien; de Lisa Cholodenko, con Julianne Moore
y Annette Bening.
2. LA FRASE
- "Un
padre es un tesoro, un hermano es un consuelo; un amigo es ambos'Benjamin Franklin.
